《 合作學習策略對國小五年級學生科學論證能力學習成效與學習態度影響之研究:以使用論文測驗題型為例》碩士論文下載 | 博碩士論文下載網
- 論文名稱:合作學習策略對國小五年級學生科學論證能力學習成效與學習態度影響之研究:以使用論文測驗題型為例
- 論文名稱(外文):Effect of the Cooperative Learning Strategy on the Scientific Argumentation Ability and Learning Attitude of the Fifth Grade Students: Take the Use of Essay Test as an Example
- 學校名稱:國立臺北教育大學
- 系所名稱:自然科學教育學系
- 畢業學年度:107
- 學位類別:碩士
- 作者:李萍
- 指導教授:張自立
- 碩士論文下載網址:https://hdl.handle.net/11296/3xrj8s
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