《 建構國小教師實施情境教學法專業知能指標》碩士論文下載 | 博碩士論文下載網
- 論文名稱:建構國小教師實施情境教學法專業知能指標
- 論文名稱(外文):Constructing a Professional Knowledge Indicator for the Implementation of Situated Teaching for Elementary School Teachers
- 學校名稱:國立臺北教育大學
- 系所名稱:教育學系教育創新與評鑑碩士班在職專班
- 畢業學年度:107
- 學位類別:碩士
- 作者:林璟潔
- 指導教授:楊志強
- 碩士論文下載網址:https://hdl.handle.net/11296/x827kg
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