《 高職學生多元學習能力對學生進路之影響-各區域教師服務表現之階層線性模式分析》博士論文下載 | 博碩士論文下載網
- 論文名稱:高職學生多元學習能力對學生進路之影響-各區域教師服務表現之階層線性模式分析
- 論文名稱(外文):Effects of Diverse Learning Abilities of Taiwanese Vocational High School Students on College Admissions: A Hierarchical Linear Modeling Analysis for Teacher Performance
- 學校名稱:國立臺東大學
- 系所名稱:教育學系教育研究所
- 畢業學年度:107
- 學位類別:博士
- 作者:周鳳英
- 指導教授:鄭承昌
- 博士論文下載網址:https://hdl.handle.net/11296/h5x6q2
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