沿革與願景 | 博碩士論文下載網
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本系擁有堅強的師資陣容和豐富的教學資源;課程內容完整多元化,且配合九年一貫...教育研究所」合併,增加「生命教育碩士班」與「生命教育碩士學位在職進修專班」二 ...
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目前本系共有大學部四個年級各一班,另有「教育創新與評鑑」與「生命教育」日間碩士班、夜間在職專班共四個碩士學位班別,大學部加上研究生學生總數共約300名,現任系主任為黃永和教授。
▋系所特色本系擁有堅強的師資陣容和豐富的教學資源;課程內容完整多元化,且配合九年一貫課程及發展第二專長增修相關課程,使專門課程富彈性、有特色,提供更大之發展空間,於培養國小優良師資及研究人才卓有貢獻。重視國際化及與產業界之銜接,加強本系學生的就業競爭力。本系學生對學系的認同度及向心力高,在課外活動方面的表現,也特別活躍。
▋目標願景在本系悠久的歷史傳承上,保留既有的優良教育文化,並配合教育脈動加強與相關產業之接軌,拓廣學生的國際觀,以培養適切之教育相關人才、符應社會人力結構,及增進本系所學生的就業競爭力。
本系沿革 ▋本系創立本系創立於民國76年8月,分設智能不足兒童教育組、美勞教育組、體育組、輔導組,約有二千名畢業生在各教育單位從事國民教育工作
▋各組調整各組於民國80年、81年、82年、87年各自成立學系,故上述相關組別即予以停止。88學年度起本系分為行政組、課程與教學組。
▋全方位教育人才之培育自89學年度起,大一至大四則不分組,強調全方位教育人才之培育,並於93學年度更名為「國民教育學系」。
▋拓展至其他教育產業相關工作自98學年度更名為「教育學系」,拓展本系畢業生至其他教育產業相關工作,例如:教科書編寫、兒童書刊編輯、電腦與教學媒體開發、安親班課程及行政規劃、教育訓練、教學輔助教材設計等等。
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