臺灣創作歌謠在國民中學藝術與人文領域 教科書之分析研究 以康軒、翰林版本為例 | 博碩士論文下載網
本研究旨在分析臺灣創作歌謠在國民中學藝術與人文領域教科書之內容,以九十七學年度通過教育部審定之康軒、翰林版本一至三年級教科書為研究對象,研究者以文獻資料進行 ...,本研究旨在分析國民中學藝術與人文學習領域教科書之歌仔戲教材內容,以99學年度育成版、南一版、康軒版、翰林版之教科書及教師手冊為研究對象,每個版本12冊, ...,1.第三學習階段藝術與人文領域音樂教材歌曲內涵之分析比較-以康軒、翰林版本為例-.2.檔案評量應用於高職學生 ...,摘要本研究目的為分析與比較不同版本九年一貫課程「藝術與人文領域」第二階段......
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臺灣創作歌謠在國民中學藝術與人文領域教科書之分析研究以康軒 | 博碩士論文下載網
本研究旨在分析臺灣創作歌謠在國民中學藝術與人文領域教科書之內容,以九十七學年度通過教育部審定之康軒、翰林版本一至三年級教科書為研究對象,研究者以文獻資料進行 ... Read More
國民中學藝術與人文學習領域教科書歌仔戲教材之內容分析研究 | 博碩士論文下載網
本研究旨在分析國民中學藝術與人文學習領域教科書之歌仔戲教材內容,以99學年度育成版、南一版、康軒版、翰林版之教科書及教師手冊為研究對象,每個版本12冊, ... Read More
我國高中音樂教科書台灣歌謠比較及分析之研究 | 博碩士論文下載網
1. 第三學習階段藝術與人文領域音樂教材歌曲內涵之分析比較-以康軒、翰林版本為例-. 2. 檔案評量應用於高職學生 ... Read More
藝術與人文領域第二階段教科書音樂內容分析 | 博碩士論文下載網
摘要本研究目的為分析與比較不同版本九年一貫課程「藝術與人文領域」第二階段 ... 四、各版本三年級歌曲均以四拍子和二拍子為主,四年級康軒版和翰林版以四拍子和三 ... Read More
第三學習階段藝術與人文領域音樂教材歌曲內涵之分析比較 | 博碩士論文下載網
本研究旨在進行第三學習階段藝術與人文領域教科書音樂教材編選歌曲內涵之分析比較研究,以康軒版、翰林版之國小藝文教科書(各四冊)為研究對象,分析音樂教材之歌曲 ... Read More
國民小學鄉土音樂課程發展之研究 | 博碩士論文下載網
Discuss the Folk Music Education Curriculum and Its Development in the Elmentary School Textbook of 1975-2009. 指導教授: 周水珍 · 周水珍引用關係. 學位類別: 碩士. Read More
國民中學藝術與人文學習領域教科書音樂欣賞教材之內容分析 | 博碩士論文下載網
由 李宛蓁 著作 · 2009 — 本研究旨在針對國民中學藝術與人文學習領域教科書之音樂欣賞教材進行內容分析, ... 之主要內容;各版本音樂欣賞教材圖片比例以育成版最高,譜例比例以康軒版為最高。 Read More
藝術與人文學習領域第二階段教科書教材內容之分析研究 | 博碩士論文下載網
研究對象以九十七學年度教育部審定通過之藝術與人文學習領域教科書,包含南一版、康軒版及翰林版,每個版本四冊,共計十二冊,分析各版本教科書在表現試探、基本概念、 ... Read More
研究資源 | 博碩士論文下載網
研究用書乃以2006 年9 月至2007 年7 月即95 年版教學用書為主, 包含南一、康軒、翰林三個版本,以一、二年級生活領域教科書中的藝術與人文部份、國小三至六年級、及國中 ... Read More
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《 臺灣創作歌謠在國民中學藝術與人文領域 教科書之分析研究 以康軒、翰林版本為例》碩士論文下載
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